Irma Nur Mawati, Kaisah Nur Fadillah, and Ina Magdalena. “TUJUAN INTRUKSIONAL KHUSUS (TIK) DALAM PEMBELAJARAN”. Sindoro: Cendikia Pendidikan, vol. 3, no. 5, Jan. 2024, pp. 31-40, doi:10.9644/sindoro.v3i5.2171.