Fahli, Fahli, Mutiara Salsabilla, Neli Nurlaeli, and Talihta Zahra Damayanti. “Peran Kurikulum Merdeka Untuk Meningkatkan Toleransi Keberagaman Identitas Sosial Di Lingkungan Sekolah”. Sindoro: Cendikia Pendidikan 8, no. 12 (December 8, 2024): 41–50. Accessed July 12, 2025. https://ejournal.warunayama.org/index.php/sindorocendikiapendidikan/article/view/7605.