Nurhaliza, Adinda Putri, and Siti Rostika Agustinaswara. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN BUDAYA”. Sindoro: Cendikia Pendidikan 11, no. 2 (January 3, 2025): 51–60. Accessed August 3, 2025. https://ejournal.warunayama.org/index.php/sindorocendikiapendidikan/article/view/9637.