Novi Yanti, Parapat Gultom. EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MICROSOFT TEAMS DALAM PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA DENGAN MODERASI TINGKAT MOTIVASI BELAJAR (STUDI KASUS MAHASISWA SEMESTER III JURUSAN MANAJEMEN DI UNIVERSITAS MIKROSKIL). Sindoro [Internet]. 2023 Oct. 16 [cited 2025 Aug. 7];1(1):90-100. Available from: https://ejournal.warunayama.org/index.php/sindorocendikiapendidikan/article/view/390