Nurhaliza AP, Agustinaswara SR. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN BUDAYA. Sindoro [Internet]. 2025 Jan. 3 [cited 2025 Aug. 3];11(2):51-60. Available from: https://ejournal.warunayama.org/index.php/sindorocendikiapendidikan/article/view/9637