HUBUNGAN KEIKUTSERTAAN SISWA SMAN 1 CIBINONG DALAM EKSTRAKURIKULER IKATAN REMAJA MASJID (IRMA) AT-TARBIYAH TERHADAP PERILAKU RELIGIUS
Article Sidebar
Religius
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keikutsertaan siswa SMAN 1 Cibinong dalam Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) At-Tarbiyah terhadap perilaku religius siswa. Melalui metode kuantitatif dengan pengambilan sampel 52 siswa, data dianalisis menggunakan SPSS versi 27.00. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata keikutsertaan siswa dalam Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) At-Tarbiyyah adalah 4,0973 dan perilaku religius siswa juga 4,0972, keduanya masuk dalam kategori sangat baik. Uji korelasi Pearson menghasilkan nilai 0,612 dengan signifikansi 0,000 yang menunjukkan ada hubungan positif dan signifikan antara keikutsertaan siswa SMAN 1 Cibinong dalam Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) At-Tarbiyyah dan perilaku religius. Artinya, semakin tinggi keikutsertaan siswa SMAN 1 Cibinong dalam Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) At-Tarbiyyah, semakin baik perilaku religius yang ditunjukkan. Penelitian ini menegaskan pentingnya keikutsertaan dalam kegiatan keagamaan untuk meningkatkan sikap religius di kalangan remaja.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ahmadi, R. (2016). Pengantar Pendidikan. Ar-Ruzz Media.
Amjad, A. (2021). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler ROHIS Terhadap Perkembangan Sosial Skills Siswa SMK Karya Wiyata Punggur. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro.
Bambang Sudaryana, R. A. (2022). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Deepublish.
Candra Darmawan, D. (2024). Peran Religiusitas dalam Membentuk Pola Komunikasi Interpersonal di Kalangan Komunitas Irmas. Proceeding Conference on Da’wah and Communication Studies.
Hanifah, U. (2015). Pengaruh Keikutsertaan Siswa dalam Organisasi Kerohanian Islam (ROHIS) Terhadap Perilaku Keagamaan Siswa SMAN 1 Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Jabar, I. (2024). Ikatan Remaja Masjid (IRMA) Jawa Barat. https://irmajabar.com
Liliweri, A. (2014). Sosiologi dan Komunikasi Organisasi. Bumi Aksara.
Oktaviani, F. D. (2024). Pengaruh Keikutsertaan Siswa Dalam Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) Terhadap Sikap Religius Siswa di SMA Negeri 8 Kota Cirebon. Pendidikan Agama Islam IAIN Syekh Nurjati.
Rama Sanjaya, Rohani, dan S. F. (2023). Peranan Ikatan Remaja Masjid dalam Membentuk Nilai Karakter Religius di Desa Penyeladi Kecamatan Kapuas Kabupaten Sanggau. Character and Civic: Jurnal Pendidikan Karakter dan Pendidikan Kewarganegaraan, 3.
Risnawati, N. N. dan. (2019). Studi Tentang Pembentukan Kebiasaan dan Perilaku Sosial Siswa (Studi Kasus di SDN 1 Windujanten). Jurnal (Kuningan:STKIP Muhammadiyah Kuningan).
Tumiran, Sakban Lubis, dan I. (2024). Manajemen Pendidikan Religius. Ruang Karya Bersama.
Wahyu Pandowo Khusno, dan D. A. (2023). Pengembangan Prototipe Aplikasi Pesantren Kilat (APASKIL) Berbasis Mobile Pada Ikatan Remaja Masjid. Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology, 1.
Wahyudiyono. (2019). Definisi Partisipasi. Jurnal Komunika: Jurnal Komunikasi, Media Dan Informatika, 8.