KIPRAH SYAIKH AL-ZAYTUN SEBAGAI PENJAGA KEBERAGAMAN MELALUI LEMBAGA PENDIDIKAN AL-ZAYTUN YANG MEMILIKI VISI DAN MISI PUSAT PENDIDIKAN PENGEMBANGAN BUDAYA TOLERANSI DAN PERDAMAIAN
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Tolerance is an attitude of respecting differences in beliefs, cultures, and traditions, which serves as an essential foundation for fostering social harmony and religious coexistence. Indonesia, as a nation rich in ethnic, religious, and cultural diversity, regards tolerance as vital to maintaining unity and preventing interfaith conflicts. This study aims to understand and explain the significance of tolerance in fostering interfaith harmony within diverse societies, particularly in Indonesia. The research method employed is a literature review using a descriptive analytical approach. The findings reveal that tolerance involves not only passive acceptance of differences but also active interaction that supports harmonious relationships. Education plays a crucial role in instilling the values of tolerance from an early age, as exemplified by Al-Zaytun through its approach of role modeling and habituation. However, the challenges of intolerance, often driven by prejudice and a lack of understanding, must be addressed through dialogue, collaboration, and the reinforcement of universal human values. Thus, tolerance serves as a cornerstone for building peace and social stability in pluralistic societies while strengthening unity in diversity.
Keywords: Diversity, Tolerance, Ma’had Al-Zaytun, Peace
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Aulia Azka Azzahra, Dewi, dan Dinie Anggraeni. Toleransi Pada Warga Negara di Indonesia Berlandaskan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa. Vol 1, No 6. Jurnal Penelitian pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2021, 173-178.
Abdulllah, D., Abdurrazaq , M. N., & Susiawati, I. (2022). Identifikasi Pesan Moral Toleransi Menggunakan Model Van Dijk (Tayangan Dzikir Jumat Syaykh Al-Zaytun di Akun Youtube @Alzaytunmovie). Jurnal Basicedu Vol 6 No 4 Tahun 2022, 6866 - 6876.
Azzahrah, A. A., & Dewi, D. A. (2021). Toleransi Pada Warga Negara di Indonesia Berlandaskan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa. Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Juni, Vol. 1 No. 6 , Hal. 173 – 178.
Casram, Membangun Sikap Toleransi Beragama dalam Masyarakat Plural, Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya, Vol. 1 No. 2, (Bandung: UIN Sunan Gunung Djati, 2016), h. 188.
Fitri Yani, dan Erni Darmayanti. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Melalui Pendidikan Pancasila Sebagai Upaya Membangun Sikap Toleransi Pada Mahasiswa di Universitas Potensi Utama. Vol. 2, No. 1. Jurnal Lex Justita, 2020, 53.
Henry Thomas Simarmata, dkk, Indonesia Zamrud Toleransi, (Jakarta Selatan: PSIK-Indonesia, 2017), h. 10-12.
Ika Fatmawati Faridah, Toleransi Antar Umat Beragama Masyarakat Perumahan, Jurnal Komunitas, Vol. 5 No 1, (Semarang: Universitas Negeri Semarang, 2013), h. 15.
Ismail Pangeran, Toleransi Beragama Sebuah Keniscayaan Bagi Muslim dalam Bermasyarakat, Jurnal Al-Miskeah, Vol. 13 No. 1, (Palu: Institut Agama Islam Negeri Palu, 2017), h. 43.
Kadarusman, A., Ismiati, Firdaus, I. A., & Setiabudi, D. I. (2023). Existensi Kiprah Al-Zaytun Dalam Mengembangkan Budaya Toleransi dan Perdamaian Berlandaskan Pancasila Secara Universal. Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia ISSN: 2961-7693 (2023), 2 (1): 94-99, 1-6.
Karen Armstrong, Sejarah Tuhan: Kisah Pencarian Tuhan yang Dilakukan Oleh Orang-Orang Yahudi, Kristen, dan Islam Selama 4.000 Tahun, (Bandung: Mizan Media Umum, 2002). h. 27.
Kholisah, N., Dewi, D. A., & Furi, Y. (2021). Meningkatkan Sikap Toleransi Antar Sesama Masyarakat di Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai Volume 5 Nomor 3 Tahun 2021, 9021-9025.
Moh Abdul Kholiq Hasan, Merajut Kerukunan dalam Keberagaman Agama di Indonesia, Jurnal Studi Islam, Vol. 14 No. 1, (Surakarta: Institut Agama Islam Negeri Surakarta, 2013), h. 73.
Novitasari, N., Dewi, D. A., & Purnamasari, Y. F. (2021). Peran Pendidikan untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi antar Umat Beragama. Jurnal Pendidikan Tambusai Volume 5 Nomor 3 Tahun 2021, Halaman7884-7889.
Prawoto, I., Rohmah, S. N., & Sunarya, F. R. (2020). Peran Preventif Pemimpin Dalam Pencegahan Penyebaran COVID-19; Strategi Syaykh Al-Zaytun di Ma’had Al-Zaytun dan Kontribusinya Terhadap Masyarakat Sekitar. Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i. Volume 7 Nomor 5 (2020). ISSN: 2356-1459. E-ISSN: 2654-9050 - 405, 403-422.
Purnomo, E. P., & Sarmito. (2018). Bangsa dan Nasionalisme “Pancasila Sebagai Alat Toleransi dan Identitas Nasional Indonesia”. Teori Politik dan Pemerintahan MIP-UMY.
Rina Hermawati, dkk, Toleransi Antar Umat Beragama di Kota Bandung, Indonesian Journal of Anthropology, Vol. 1 Nomor 2, (Bandung: Universitas Padjadjaran, 2016), h. 109.
Rohmah, S., Sukemi, Suniyati, & Setia, D. I. (2023). Peran Pendidikan di Ma'had Al-Zaytun Dalam Memperkuat Peradaban Islam. Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia ISSN: 2961-7693 2 (1), 36-42.
Setyabudi, M. N. (2021). Toleransi dan Dinamika Keagamaan di Indonesia. Jurnal Filsafat Indonesia, Vol 4 No 1 ISSN: E-ISSN 2620-7982, P-ISSN: 2620-7990, 9.
Surya A. Jamrah, Toleransi Antar Umat Beragama: Perspektif Islam, Jurnal Ushuluddin, Vol. 23 No. 2, (Riau: UIN Suska, 2015), h. 186.
Syalsabiluna, S., Hasanah , A., Suryadi, & Setiabudi, D. I. (2023). Penanaman Nilai-nilai Pancasila Melalui Pendidikan Toleransi Umat Beragama di Pondok Pesantren Al-Zaytun. Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan ISSN : 2961-8754 Vol 2 , No3.