PENDIDIKAN AKHLAK DALAM AL-QUR’AN: STUDI PUSTAKA ATAS AYAT-AYAT TENTANG MORALITAS
Main Article Content
Abstract
Globalisasi memiliki dampak signifikan terhadap perubahan karakter masyarakat. Pendidikan akhlak menjadi fondasi utama dalam membentuk moral dan etika individu, khususnya dalam ajaran Islam. Akhlak mencakup sikap, perilaku, serta pilihan antara kebaikan dan keburukan. Pendidikan ini menekankan pengamalan nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam hubungan dengan Allah, sesama manusia, maupun lingkungan sekitar. Dengan menggunakan pendekatan analisis studi pustaka, kami menggali ayat-ayat dalam Al-Qur'an yang berkaitan dengan nilai-nilai moralitas, seperti ketelitian, keadilan, kesabaran, dan tanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk menggali makna ayat-ayat tersebut melalui analisis mendalam dan mengidentifikasi relevansinya dalam konteks kehidupan sehari-hari, khususnya dalam pendidikan moral. Dimana dalam pendidikan, nilai-nilai ini pun berperan penting dalam membentuk karakter peserta didik. Sabar membantu mereka mengatasi tantangan, tanggung jawab mendorong kesadaran menjalankan tugas, ketelitian memastikan pengambilan keputusan yang tepat, dan keadilan menegakkan kesetaraan kesempatan. Dengan demikian, pendidikan akhlak menjadi salah satu solusi penting untuk menjaga moralitas generasi milenial di tengah arus globalisasi, sesuai dengan ajaran Al-Qur’an dan teladan Rasulullah SAW.
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Abdullah, M., & Hadi, S. (2019). Konsep akhlak dalam Al-Qur’an: Analisis tematik. Jurnal Studi Islam, 5(2), 123–135.
Al-Attas, S. M. N. (1995). The concept of education in Islam: A framework for an Islamic philosophy of education. ISTAC.
Al-Ghazali, A. H. M. (2011). Ihya Ulumuddin. Dar Al-Fikr.
Haque, A. (2004). The role of Islamic values in moral development. Journal of Moral Education, 33(2), 131–145.
Rosyada, D. (2004). Paradigma pendidikan demokratis: Sebuah model pelibatan masyarakat dalam pendidikan. Prenada Media.
Shihab, M. Q. (2007). Wawasan Al-Qur'an: Tafsir maudhu’i atas berbagai persoalan umat. Mizan.
Tantowi, A., & Munadirin, A. (2022). Konsep pendidikan akhlak dalam Al-Qur`an surat Al-An’am ayat 151 pada era globalisasi. al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 5(1), 351–365.
Yasin, H. (2019). Ayat-ayat akhlak dalam Al-Qur'an: Membangun keadaban menuju kemuliaan peradaban. Tahdzib Al-Akhlaq, Jurnal Pendidikan Islam, 4(2).
Anidah. (2021). Nilai-nilai pendidikan akhlak dalam Al-Qur’an surah Al-Hujurat ayat 6–13. Etheses.
Aminy, A., & Darlis, A. (2022). Pendidikan akhlak dalam Al-Qur'an. AT-TAJDID, Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 6(2), 227–238.
Quran Hadits. (n.d.). Luqman: Ayat 17. Diakses pada tanggal 13 Desember 2024 dari https://quranhadits.com/quran/31-luqman/luqman-ayat-17/
Quran Hadits. (n.d.). Al-Hujurat: Ayat 6. Diakses pada tanggal 13 Desember 2024 dari https://quranhadits.com/quran/49-al-hujurat/al-hujurat-ayat-6/
Quran Hadits. (n.d.). Al-Hujurat: Ayat 9. Diakses pada tanggal 13 Desember 2024 dari https://quranhadits.com/quran/49-al-hujurat/al-hujurat-ayat-9/
Al-Afkar. (n.d.). Artikel dalam al-Afkar, Journal For Islamic Studies. Diakses pada tanggal 13 Desember 2024 dari https://www.al-afkar.com/index.php/Afkar_Journal/article/view/265/154
Tahdzib Al-Akhlaq. (n.d.). Diakses pada tanggal 13 Desember 2024 dari https://www.jurnal.uia.ac.id/Tahdzib/article/view/509/308
Etheses UIN Syahada. (n.d.). Diakses pada tanggal 13 Desember 2024 dari https://etd.uinsyahada.ac.id/7629/
AT-TAJDID. (n.d.). Artikel dalam AT-TAJDID, Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam. Diakses pada tanggal 13 Desember 2024 dari https://ojs.ummetro.ac.id/index.php/attajdid/article/view/2458/1451