ANALISIS VALIDITAS SOAL PILIHAN GANDA TERKAIT PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PELUANG PADA SISWA SMA KELAS X

Main Article Content

Nela Emelia Samosir
Aisyah Nadilla Nasution
Khairunnisa Roidah
Ika Reslina Sitanggang
Syahrial Fahmy Dalimunthe

Abstract

Validitas Butir Soal Pilihan Ganda menggunakan metode kuantitatif yang dimana data dapat dari data google form yang telah dibuat. Namun, penelitian kuantitatif karena melibatkan pengumpulan dan analisis data berupa angka atau data kuantitatif. Yang bertujuan untuk menguji validitas butir soal, yaitu sejauh mana butir-butir soal yang disusun dapat mengukur dengan akurat kompetensi dasar yang ingin diuji, dalam hal ini adalah "Teori Peluang". Yang dimana hasil yang didapatkan dari 10 soal tes pilihan ganda yang diberikan oleh peneliti pada 25 orang mahasiswa Universitas Negeri Medan diketahui bahwa 2 soal ( no 3 dan no 9 ) diantaranya mendekati valid sedangkan 8 soal diantaranya cukup valid atau dengan kata lain  belum berada di tingkat valid. Dalam hal ini, dapat disimpulkan bahwa tes soal pilihan ganda yang diujikan tersebut dapat digunakan untuk menguji reabilitas.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Nela Emelia Samosir, Aisyah Nadilla Nasution, Khairunnisa Roidah, Ika Reslina Sitanggang, & Syahrial Fahmy Dalimunthe. (2024). ANALISIS VALIDITAS SOAL PILIHAN GANDA TERKAIT PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PELUANG PADA SISWA SMA KELAS X. Trigonometri: Jurnal Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2(2), 43–53. https://doi.org/10.3483/trigonometri.v2i2.3430
Section
Articles
Author Biographies

Nela Emelia Samosir, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan

Aisyah Nadilla Nasution, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan

Khairunnisa Roidah, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan

Ika Reslina Sitanggang, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan

Syahrial Fahmy Dalimunthe, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan