EFEKTIVITAS GERAKAN LITERASI SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS V SD NEGERI BANGKA 05 PAGI
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dalam meningkatkan minat baca siswa kelas V SD Negeri Bangka 05 Pagi. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui angket, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi GLS memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan minat baca siswa. Faktor utama yang mendukung keberhasilan GLS meliputi dukungan dari guru, keterlibatan orang tua, serta penyediaan fasilitas literasi yang memadai. Penelitian ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara pihak sekolah dan keluarga untuk memaksimalkan dampak GLS dalam membentuk budaya literasi di kalangan siswa.
Downloads
Article Details
References
Adolph, R. (2016). 済無No Title No Title No Title. 1–23.
Alfi Yuda. (2022). Pengertian Teks Berita ,Ciri,Tujuan,Fungsi. 2(2), 19–25. https://www.bola.com/ragam/read/4991081/pengertian-teks-berita-ciri-tujuan-fungsi-struktur-pedoman-penulisan-dan-strukturnya%0Ahttps://media.neliti.com/media/publications/408794-peran-guru-dalam-gerakan-literasi-di-sek-314b58d7.pdf
Benedikta Desideria. (2024). Alasan Orangtua Perlu Membatasi Waktu Penggunaan Gadget pada Anak. https://www.liputan6.com/health/read/5476453/alasan-orangtua-perlu-membatasi-waktu-penggunaan-gadget-pada-anak
Deni Purbowati. (2024). Cara Meningkatkan Literasi Siswa, dari Minat Baca sampai Identitas Diri. Aku Pintar. https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/cara-meningkatkan-literasi-siswa-dari-minat-baca-sampai-identitas-diri
Dewantara Hasibuan, F., & Siti Quratul Ain. (2024). Strategi Guru dalam Menumbuhkan Minat Baca pada Siswa Kelas IV di SDN 10 Kecamatan Kandis. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(2), 1469–1478. https://doi.org/10.58230/27454312.707
Dian Kusumawardani. (2024). Contoh Gerakan Literasi yang Bisa Dilakukan di Sekolah. Kejar Cita. https://blog.kejarcita.id/contoh-gerakan-literasi-yang-bisa-dilakukan-di-sekolah/
Edukasia, J. E. (2023). Pengaruh Budaya Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Sd Inpres Antang I Kota Makassar 1 Universitas Megarezky , Makassar , Indonesia 2 Universitas Megarezky , Makassar , Indonesia 3 Universitas Megarezky , Makassar , Indonesia 4 Universitas Megarezk. 6(3), 1231–1239. https://doi.org/10.31949/jee.v6i3.6178
Faiza, F. N. N., & Sya’bani, M. A. Y. (2020). Pengaruh Program Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Peserta Didik Di Smp Muhammadiyah 7 Cerme Gresik. Tamaddun, 21(2), 205. https://doi.org/10.30587/tamaddun.v21i2.2116
Fingerspot. (2018). Dukung Pembatasan Gadget pada Siswa di Sekolah, Saatnya Peduli Masa Depan Anak. Fingerspot. https://fingerspot.com/news/dukung-pembatasan-gadget-pada-siswa-di-sekolah-saatnya-peduli-masa-depan-anak
Gede Kamardana, I Wayan Lasmawan, & Ni Ketut Suarni. (2021). Efektivitas Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Dan Hasil Belajar Di Kelas V Sekolah Dasar Gugus Ii Tejakula Tahun Pelajaran 2019/2020. PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 5(1), 115–125. https://doi.org/10.23887/jurnal_pendas.v5i1.264
Ilmi, N., Wulan, N. S., & Wahyudin, D. (2021). Gerakan Literasi Sekolah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2866–2873. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.990
Inggriyani, F., & Astri Wulan Samosir. (2022). Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Peserta Didik Di Sekolah Dasar. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2), 2187–2199. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.531
Kemendikbud. (2023). Cara Meningkatkan Literasi Pada Siswa. https://itjen.kemdikbud.go.id/web/cara-meningkatkan-literasi-pada-siswa/
Kinasih, A. R. (2023). Pemanfaatan Pojok Baca Dan Mading Dalam Kegiatan Literasi Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Bayemharjo.
Livia Khoir NH. (2024). Efektivitas Program Literasi Pagi dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa SD. https://kumparan.com/livia-knh/efektivitas-program-literasi-pagi-dalam-meningkatkan-minat-baca-siswa-sd-23BBHwcz0oY
Nailufar, D. (2022). Pengaruh Literasi Terhadap Minat Baca Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Snhrp, April, 1184–1190. https://snhrp.unipasby.ac.id/prosiding/index.php/snhrp/article/view/450%0Ahttps://snhrp.unipasby.ac.id/prosiding/index.php/snhrp/article/download/450/393
Ni Made Rusniasa, Nyoman Dantes, & Ni Ketut Suarni. (2021). Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri I Penatih. PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 5(1), 53–63. https://doi.org/10.23887/jurnal_pendas.v5i1.258
Novita Anggraini. (2024). Tingkatkan Literasi Anak Sejak Dini Melalui Perpustakaan Keliling. https://www.rri.co.id/daerah/1038066/tingkatkan-literasi-anak-sejak-dini-melalui-perpustakaan-keliling
Nuraini, Z., & Amaliyah, N. (2024). Peran Pojok Baca dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Didaktika Jurnal Kependidikan, 13(3), 2789–2800.
Putri Pradana, F. A. (2020). Pengaruh Budaya Literasi Sekolah Melalui Pemanfaatan Sudut Baca Terhadap Minat Membaca Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 2(1), 81–85. https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.599
Ridwan Situmorang. (2022). Menumbuhkan Gerakan Literasi di Sekolah. Kemendikbud. https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/artikel-detail/734/menumbuhkan-gerakan-literasi-di-sekolah#
S.C. Rawin, I.N. Sudiana, & I.G. Astawan. (2023). Peran Budaya Literasi Dalam Menumbuhkan Minat Baca Siswa. PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 7(1), 1–12. https://doi.org/10.23887/jurnal_pendas.v7i1.1371
Sari, I. F. R. (2018). Konsep Dasar Gerakan Literasi Sekolah Tentang Penumbuhan Budi Pekerti. Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 10(1), 90–99.
Sereliciouz. (2023). Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Quipper. https://www.quipper.com/id/blog/info-guru/gerakan-literasi-sekolah/
Simatupang, asisi ferbriana, & Tampubolon, A. (2024). Pengaruh Literasi Terhadap Tingkat Berpikir Kritis Siswa Kelas V di SD 064973 Bhayangkara Medan. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2 no.(4).
Sukmawati, A., Ni’ma, S. L., & Marsanti, A. P. N. (2023). Peranan Budaya Literasi Dalam Membentuk Pendidikan Karakter Siswa. Jurnal Basicedu, 7(4), 2051–2060. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i4.5839
Sundari, E. (2024). Cendikia pendidikan. Cendekia Pendidikan, 4(4), 50–54. https://doi.org/10.9644/sindoro.v3i9.252
Syahidin, S. (2020). Meningkatkan Minat Membaca melalui Gerakan Literasi Sekolah. ASATIZA: Jurnal Pendidikan, 1(3), 373–381. https://doi.org/10.46963/asatiza.v1i3.163
Tanoto Foundation. (2019). Bina SD Cerdas: Lomba Karya Literasi Antar Kelas di SD Cerdas. https://www.tanotofoundation.org/id/blog/bina-sd-cerdas-lomba-karya-literasi-antar-kelas-di-sd-cerdas/
Umar, A., & Batubara, A. K. (2023). Efektivitas Kegiatan Gerakan Literasi Sekolah dalam Meningkatkan Minat Literasi Siswa di SMPN 20 Medan. MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 7(2), 286–297. https://doi.org/10.30743/mkd.v7i2.7530