DAMPAK AKTIVITAS BERORGANISASI DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP FREKUENSI PUBLIC SPEAKING MAHASISWA SAINS DATA UPNVJT
Article Sidebar
Kepercayaan Diri,
Keaktifan Berorganisasi,
Frekuensi Public Speaking,
Mahasiswa Sains Data
Main Article Content
Abstract
Kepercayaan diri dan keterlibatan organisasi dikaitkan dengan frekuensi berbicara di depan umum di kalangan mahasiswa Sains Data Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur (UPNVJT). Penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif, menggunakan strategi pengambilan sampel jenuh untuk memilih sampel sebanyak 67 siswa. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang mengukur kepercayaan diri, keterlibatan organisasi, kemahiran berbicara di depan umum, dan frekuensi berbicara di depan umum. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa kepercayaan diri dan jumlah acara yang dihadiri setiap tahun memiliki dampak positif dan substansial pada frekuensi berbicara di depan umum, dengan nilai R-kuadrat sebesar 0,728. Sementara itu, tidak ada dampak yang terlihat dari keterlibatan organisasi. Temuan ini menyoroti nilai peningkatan harga diri siswa dan memberi mereka lebih banyak kesempatan untuk berlatih berbicara di depan umum. Kemampuan ini harus dikembangkan jika mereka ingin berhasil baik secara akademis maupun profesional dalam mengomunikasikan analisis data yang canggih kepada beragam audiens.
Downloads
Article Details
References
Afandi, F., & Wijayanti, Q. N. (2024). PERAN KOMUNIKASI EFEKTIF BAGI MAHASISWA DALAM MEMBANGUN HUBUNGAN YANG BAIK DAN BERKELANJUTAN. JURNAL MEDIA AKADEMIK (JMA), 2(1), 228–241.
Atifa, D., & Dr. Mahyuzar, Drs, M.Si. (2018). KOMPARASI KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MAHASISWA UNYIAH YANG BERPARTISIPASI DALAM MULTI LEVEL MARKETING (MLM) DENGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah, 3(3).
Felzuka, I. (2024). PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MAHASISWA PRODI PAI UAD ANGKATAN 2021.
Firdaus, A., Ramdani, S., & Sri Ramdona, S. (2024). PUBLIC SPEAKING, PINTAR PUBLIC SPEAKING, PINTAR KOMUNIKASI DALAM ERA 5.0. IJTIMA’: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT, 1(2). https://journal.uir.ac.id/index.php/ijtima/article/view/18899
Irvan, Moh. (2023). ANALISIS REGRESI DENGAN VARIABEL DUMMY UNTUK MENGETAHUI FAKTOR YANG MEMENGARUHI HASIL BELAJAR MAHASISWA DI BIDANG STATISTIKA. Research and Development Journal of Education, 9(1), 386. https://doi.org/10.30998/rdje.v9i1.16617
Lingaiah, J., & Binti Ishak, S. N. (2023). Public Speaking Anxiety in English Among ACCA Foundation in Accountancy Students in a Malaysian Private University: A Case Study. International Journal of Research and Review, 10(7), 98–109. https://doi.org/10.52403/ijrr.20230716
Makhrus, M., Hariyati, T., Yudestia Pratiwi, M., & Afifah, S. (2022). Metodologi Penelitian Kuantitatif Dan Penerapan Nya Dalam Penelitian. Education Journal.2022, 2(2).
Meltareza, R., Rifa Assidiqi, M., Paula, Z., Nadiah, S., & Anggraeni, D. (2024). BERBICARA LEBIH EFEKTIF: PELATIHAN PUBLIC SPEAKING BAGI SISWA SMA KOTA BANDUNG. JANKA : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1).
Monita, D. (2021). Model Regresi Dummy untuk Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa. Jurnal MSA ( Matematika Dan Statistika Serta Aplikasinya ), 9(2). https://doi.org/10.24252/msa.v9i2.20590
Rachman, A., Yochanan, E., Ilham Samanlangi, A., & Purnomo, H. (2024). METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATIF DAN R&D. CV Saba Jaya Publisher.
Rahman , B. I. (2022). Exploring Gender Differences in Public Speaking Anxiety. Sawwa: Jurnal Studi Gender, 17(2), 247–266. https://doi.org/10.21580/sa.v17i2.14295
Saalino, V., Bannepadang, C., & Bala Lembang, F. (2020). HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KEAKTIFAN DALAM BERORGANISASI DENGAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MAHASISWA SEMESTER IV STIKES TANA TORAJA TAHUN 2020. In Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif. https://doi.org/10.56437/jikp.v5i1.28
Singarimbun, O. S. N. B., & Wijayanti, Q. N. (2024). PERAN KOMUNIKASI ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA PADA DUNIA PERKULIAHAN. JURNAL MEDIA AKADEMIK (JMA), 2(1), 1172–1185.
Yuliya Widyawati, G., Murwaningsih, T., & Ninghardjanti, P. (2024). Pengaruh Kepercayaan Diri dan Keaktifan Berorganisasi terhadap Kemampuan Berbicara di Depan Umum (Public Speaking) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Sebelas Maret. MASIP: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis Dan Publik Terapan, 2(2). https://doi.org/10.59061/masip.v2i2.674