Alfiana Fauziah, Chairunnisa, C., & Nina Izzati. (2024). ANALISIS DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK TUNANETRA DALAM KELAS INKLUSIF. Trigonometri: Jurnal Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(1), 11–20. https://doi.org/10.3483/trigonometri.v3i1.4102