Khairul bariyyah, Suriyana, & Metia Novianti. (2024). EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DITINJAU DARI PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI BENTUK ALJABAR. Trigonometri: Jurnal Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 4(2), 71–80. https://doi.org/10.3483/trigonometri.v4i2.5096