PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK TERHADAP PERILAKU IMITASI MAHASISWA “Studi Kasus Mahasiswa Semester 7 Ilmu Komunikasi UIN Sumatera Utara”
Main Article Content
Abstract
Media Sosial yang sedang tren di kalangan anak- anak maupun remaja adalah Aplikasi TikTok, penggunaan media sosial tiktok menjadi trend sebagai alat untuk berkomunikasi secara lebih menarik. Penggunaan aplikasi TikTok ternyata memberikan manfaat tersendiri bagi penggunanya, seperti halnya mengasah kreatifitas, skill editing video. Namun dapat juga memberikan dampak negatif seperti meniru gerakan dan gaya dari anak-anak. Dengan itu penulis mengambil penelitian dengan judul Penggunaan Aplikasi Tiktok Terhadap Perilaku Imitasi Mahasiswa dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk dapat memberikan gambaran yang lebih jelas tentang penggunaan media sosial TikTok bagi kalangan mahasiswa terutama mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Jurusan Ilmu Komunikasi UIN Sumatera Utara, bentuk perilaku imitasi, dan dampak perilaku imitasi pada mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial, jurusan Ilmu Komunikasi UIN Sumatera Utara. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa mahasiswa ilmu komunikasi sering mengakses media sosial tiktok apabila tidak ada kegiatan, akun yang diikuti menyesuaikan dengan ketertarikan individu masing-masing mengenai tentang konten yang dilihat, sebagian besar mahasiswa tertarik dengan konten-konten yang sedang viral. Bentuk prilaku imitasi yang dilakukan oleh mahasiswa ilmu komunikasi UINSU berupa peniruan gerakan yang dilakukan oleh mahasiswa ilmu komunikasi UINSU berupa peniruan gerakan yang sama/mimikri dan peniruan dengan tujuan/ emulasi.
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Asfuri, N. B., Inda, M., Rika, Y. A., Luncana, F. S., & Harbono. (2023). Pengaruh Media Sosial Tiktok Terhadap Perilaki Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 03 Banjarharjo Kebakramat Karanganyar. Ilmiah Mitra Swara Ganesha, 10(1), 15–29.
Astuti, E., & Andrini, S. (2021). Intensitas Penggunaan Aplikasi Tiktok Terhadap Perilaku Imitasi Remaja. Komunikologi: Junal Ilmiah Ilmu Komunikasi , 18(2), 134–142.
Aulia, R., & Andriani, J. (2024). The Impact of Using Tiktok Social Media Towards the Lifestyle of Millennial Students. 30.
Diniarti, & Muhammad Abdullah Darraz. (2024). Analisis Dampak Negatif Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Akhlak Santriwati Kelas 10 Ma Ma’Ahid Kudus. AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 6(1), 97–107. https://doi.org/10.46773/muaddib.v6i1.1113
Djellal, F., & Gallouj, F. (2023). The Laws of Imitation and Invention: Gabriel Tarde and the Evolutionary Economics of Innovation. SSRN Electronic Journal, September. https://doi.org/10.2139/ssrn.4344822
Kartikasari, M. P., & Yenny, Y. (2017). Pengaruh Drama India di Antv Terhadap Perilaku Imitasi Ibu-Ibu Rumah Tangga di Kelurahan Kedung Baruk Surabaya. Jurnal Kajian Media, 1(2), 86–96. https://doi.org/10.25139/jkm.v1i2.420
khaerunnisa, ahmad syarif. (2024). Analisis Pengaruh Penggunaan Media Sosial TikTok Terhadap Perilaku Remaja pada Lingkungan Masyarakat . 6.
Lestari, N., & Edy, S. (2023). Pengaruh Intensitas Mengakses Instagram Dan TikTok Terhadap Perilaku Imitatif Pada Siswa SMA Al-Irsyad Kota Tegal. Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial, 1(2), 267–280. https://doi.org/10.59581/harmoni-widyakarya.v1i2.3161
Malimbe, A., Waani, F., & Suwu, E. A. A. (2021). Dampak Penggunaan Aplikasi Online Tiktok (Douyin) Terhadap Minat Belajar di Kalangan Mahasiswa Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik. Ilmiah Society, 1(1), 1–10.
Putri, L. K., Ratnawati, V., & Krisphianti, Y. D. (2021). Studi Literatur tentang Perilaku Imitasi Pengguna Media Sosial TikTok di Kalangan Remaja. 990–995.
Putri, S., Suardja, S., Zainuri, I., & Pajarianto, H. (2023). Intensitas Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Kecenderungan Perilaku Narsistik. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 8(1), 1–7. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/article/view/48071
Rafiq, D. (2024). Semua adalah masyarakat : intervensi paradigma monadologi Gabriel Tarde untuk radikalisasi Sosiologi. 13(02), 117–129.
Sugiyono. (1967). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. In Alvabeta. CV. https://www.academia.edu/118903676/Metode_Penelitian_Kuantitatif_Kualitatif_dan_R_and_D_Prof_Sugiono
Syaputri, Y. (2023). Dampak Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Moral Remaja Di Lingkungan VI Kelurahan Penangsori Kecamatan Pinangsori Kabupaten Tapanuli Tengah. In Etheses. http://etd.uinsyahada.ac.id/9391/
Toraja, N. T., Eni, O. Y., Dody, A., & Putra, M. (2024). TERHADAP PERILAKU PESERTA DIDIK DI UPT SMA PENDAHULUAN. 4(2), 322–337.