ANIMASI STORYTELLING SEBAGAI STRATEGI EDUKASI KESEHATAN: SCRIPTWRITING DENGAN TEKNIK STORYTELLING DALAM PRODUKSI VIDEO ANIMASI “SEMBARANGAN BELI OBAT? WASPADALAH!”

Main Article Content

Muhamad Asyam
Kismiyati El Karimah
Sandi Jaya Saputra

Abstract

Bahaya pembelian obat secara sembarangan tanpa informasi lengkap menyebabkan kesalahan dalam suatu pengobatan sendiri atau swamedikasi di masyarakat yang dapat membahayakan tubuh. Tujuan dibuatnya video animasi edukasi ini untuk meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya membeli obat di tempat yang memiliki izin seperti apotek agar masyarakat mendapat informasi yang tepat dari apoteker. Pembuatan video animasi ini dimulai dengan proses penciptaan dari beberapa tahapan, mulai dari riset, pengembangan konsep, hingga pra produksi sampai pasca produksi animasi. Proses penulisan naskah animasi menggunakan teknik storytelling untuk membangun narasi yang menarik, menyampaikan pesan edukasi melalui karakter, alur cerita, dan visual yang efektif. Kendala pembuatan video animasi edukasi ini terletak pada keselarasan antara naskah dan visual dimana informasi sebagai edukasi yang perlu disampaikan sangat padat dengan waktu terbatas, namun harus informatif. Melalui pendekatan storytelling, diharapkan animasi dapat menjadi media edukasi yang efektif dan mudah dipahami oleh masyarakat luas.
Kata kunci: Animasi, Edukasi, Storytelling, Scriptwriting, Kesehatan

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Asyam, M., Karimah, K. E., & Saputra, S. J. (2024). ANIMASI STORYTELLING SEBAGAI STRATEGI EDUKASI KESEHATAN: SCRIPTWRITING DENGAN TEKNIK STORYTELLING DALAM PRODUKSI VIDEO ANIMASI “SEMBARANGAN BELI OBAT? WASPADALAH!”. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, 5(6), 61–70. https://doi.org/10.6578/triwikrama.v5i6.7030
Section
Articles
Author Biographies

Muhamad Asyam, Universitas Padjadjaran

Prodi Manajemen Produksi Media, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran

Kismiyati El Karimah, Universitas Padjadjaran

Prodi Manajemen Produksi Media, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran

Sandi Jaya Saputra, Universitas Padjadjaran

Prodi Manajemen Produksi Media, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran

References

Mayer, R. E. (2020). Multimedia Learning. Cambridge University Press.

Petty, R. E., & Cacioppo, J. T. (1986). The elaboration likelihood model of persuasion. In Communication and persuasion (pp. 1–24). Springer.

Desmariani, Putri, F. J., Sari, S., Dewi, R. S., Susanty, A., & Mora, E. (2021, 11 28). PENGETAHUAN TENTANG PENYIMPANAN SEDIAAN OBAT SIRUP PASIEN DI PUSKESMAS KOTA PEKANBARU. PENGETAHUAN TENTANG PENYIMPANAN SEDIAAN OBAT SIRUP PASIEN DI PUSKESMAS KOTA PEKANBARU, 2(2), 212. JFSP. eISSN: 2579-4558

Imani, S. A. (2022, June 7 J). Kesalahan Swamedikasi dapat Berujung Kematian? Kesalahan Swamedikasi dapat Berujung Kematian? Retrieved June 7, 2024, from https://kumparan.com/siswinara-adhiestanya-imani/kesalahan-swamedikasi-dapat-berujung-kematian-1yDvnPkBlb6

Siregar, R. K. (2022, 06 30). 5 Tips Menjaga Kesehatan Tubuh. Djkn.kemenkeu.go.id. Retrieved June 7, 2024, from https://www.djkn.kemenkeu.go.id/kanwil-rsk/baca-artikel/15192/5-Tips-Menjaga-Kesehatan-Tubuh.html

Clark, R. C., & Mayer, R. E. (2016). E-Learning and the Science of Instruction: Proven Guidelines for Consumers and Designers of Multimedia Learning. Wiley.