DAMPAK CYBERBULLYING TERHADAP MENTAL DAN PERILAKU SOSIAL REMAJA
Article Sidebar
Dampak sosial,
Remaja,
Emosional,
Kerehatan Mental
Main Article Content
Abstract
Semakin majunya Perkembangan teknologi digital yang pesat telah membuka peluang baru untukinteraksi sosial seperti Social Media, namun di sisi lain juga memunculkan masalah baru seperti cyberbullying. Cyberbullying, sebagai bentuk kekerasan di dunia maya telah menjadi masalah serius yang dapat mengancam perubahan perilaku sosial dan kesehatan mental pada remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak dari cyberbullying terhadap mental dan perilaku sosial remaja. Melalui metode penelitian kualitatif dengan pengumpulan survei melalui google formulir yang menunjukan bahwa cyberbullying memiliki pengaruh negatif terhadap perkembangan remaja yang ditandai dengan meningkatnya ketidak percayaan diri pada remaja. Selain itu, perilaku sosial remaja yang menjadi korban cyberbullying juga mengalami perubahan, seperti menjadi lebih tertutup, trauma, dan menarik diri dari sosial. Hal ini menunjukkan pentingnya upaya pencegahan dan penanganan cyberbullying untuk mencegah terjadinya cyberbullying yang lebih parah pada remaja
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Yulieta, F. T., Syafira, H. N. A., Alkautsar, M. H., Maharani, S., & Audrey, V. (2021). Pengaruh cyberbullying di media sosial terhadap kesehatan mental. Institut Teknologi Bandung. https://doi.org/10.56393/decive.v1i8.298
Qolbya, A. G., Siswandi, A. S., & Putri, R. D. (2023). Empati dan cyberbullying pada remaja pengguna media sosial: Sebuah kajian literatur. Flourishing, 3(9), 352–359. https://doi.org/10.17977/um070v3i92023p352-359
Romadhoni, M. T. B., Heru, M. J. A., Rofiqi, A., Hasanah, Z. W., & Yani, V. A. (2023). Pengaruh perilaku bullying terhadap interaksi sosial pada remaja. Jurnal Kesejahteraan Psikologi, 11(1). https://doi.org/10.33650/jkp.v11i1.5545
Ramadhona, Y., Samha, A. C., Putri, M. Z., Effendi, F., Puspaningrum, D. W., & Arribath, A. F. (2023). Upaya peningkatan konsep diri dalam mengatasi cyberbullying pada remaja di era Society 5.0. Educate: Journal of Education and Learning, 1(1). https://doi.org/10.61994/educate.v1i1.124
Elang Ramdhan Yustito, Niken Titi Pratitis, & Rahma Kusumandari. (2022). Kecenderungan perilaku cyberbullying pada remaja: Menguji peranan kelekatan teman sebaya. INNER: Journal of Psychological Research, 2(2), 131–138. Retrieved from https://aksiologi.org/index.php/inner/article/view/493
Ngalimun, M. P. d. (Ed.). (2019). Cyberbullying & body shaming. Penerbit K-Media. ISBN 9786024513443.
Myers, C.-A., & Cowie, H. (Eds.). (2023). Cyberbullying and online harms: Preventions and interventions from community to campus. Taylor & Francis. ISBN 9781000868487.
Jacobs, T. A. (2020). Cyberbullying law. American Bar Association. ISBN 9781641056878.
Latipun. (2019). Kesehatan mental. UMMPress. ISBN 9789797962333.
Komalasari, D., Syu’ari, Y. F., Suhrowardi, A., Az Zahra, S., Setiowati, D., Nugroho, V. A., Putra, F. Q., Astuti, E., & Wansaka, A. (2022). Dunia tanpa sekat: Media sosial dan kehidupan kita. Gaza Library Publishing. ISBN 9786236579381.
Khairunnisa, R., & Alfaruqy, M. Z. (2022). Hubungan antara kecerdasan emosional dengan cyberbullying di media sosial Twitter pada siswa SMAN 26 Jakarta. Empati, 11(4), 260–268.
Rahayu, F. S. (2012). Cyberbullying sebagai dampak negatif penggunaan teknologi informasi. Journal of Information System, 8(1), 22-31.
Fazry, L., & Apsari, N. C. (2021). Pengaruh Media Sosial terhadap Perilaku Cyberbullying di Kalangan Remaja. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM), 2(1), 28–36.
Kowalski, R. M. (2008). Cyber bullying: Recognizing and treating victim and aggressor. Psychiatric Times, 25(11), 45-45.
Rifauddin, M. (2016). Fenomena cyberbullying pada remaja. Khizanah Al-Hikmah: Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan, 4(1), 35–44. https://doi.org/10.24252/kah.v4i1a3
Marsinun, R., & Riswanto, D. (2020). Perilaku Cyberbullying Remaja di Media Sosial. Jurnal Magister Psikologi UMA, Vol. 12(No. 2), 98 - 111. http://doi.org/10.31289/analitika.v12i2.3704
Utami, Y. C. (2014). Cyberbullying di kalangan remaja. Journal Universitas Airlangga, 3(3), 1-10.
Maya, N. (2015). Fenomena cyberbullying di kalangan pelajar. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 4(3), 443–450. https://publikasi.unitri.ac.id/index.php/fisip/article/view/125/160
Farisandy, E. D., Gunawan, S., & Anastasia Melany Kaihatu, V. (2023). Gambaran Cyber- Aggression Remaja Pengguna Fake Account Di Media Sosial. Jurnal Psikologi Dan Konseling West Science, 1(02), 105–117. https://doi.org/10.58812/jpkws.v1i02.240
Afriany, F., Alfarisi, I., Sofa, A., Handayani, A., Sari, E., Luckvaldo, M., & Rudy. (2019). Agresif verbal di media sosial Instagram. Jasiora, 3(3), 23–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.3596992
Gani, A. G. (2020). Pengaruh media sosial terhadap perkembangan anak remaja. Jurnal Mitra Manajemen, 7(2).
Runions, K., Bak, M., & Shaw, T. (2016). Disentangling functions of online aggression: The Cyber-Aggression Typology Questionnaire (CATQ). Aggressive Behavior, 43(1), 74–84. https://doi.org/10.1002/ab.21663
Suler, J. (2004). The online disinhibition effect. CyberPsychology & Behavior, 7(3), 321-326.
Hinduja, S., & Patchin, J. W. (2018). Cyberbullying: Identification, Prevention, & Response. Cyberbullying Research Center.
Ibrahim, A. R., & Toyyibah, S. (2019). Gambaran self-acceptance siswa korban cyberbullying (studi kasus pada 2 siswi smp negeri 01 cipendeuy korban cyberbullying). Fokus, 2(2). https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/fokus/article/download/3020/709
Samha, A. C., Ramadhona, Y., Putri, M. Z., Effendi, F., Puspaningrum, D. W., & Arribath, A. F. (2023). Upaya meningkatkan konsep diri dalam mengatasi cyberbullying pada remaja di era society 5.0. Educate: Journal of Education and Learning, 1(1), 8-16. http://jurnal.dokicti.org/index.php/educate/index
Cholifah, N., Nuzula, N. F., Zahra, N., & Perdani, G. L. (2024). Strategi untuk menangani dan mencegah cyberbullying di media sosial: Studi literatur. Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series, 7(3), 1369-1375. https://doi.org/10.17977/10.31219/osf.io/5r8me
A’yun, F. Q. (2021). Pengaruh media sosial pada perubahan perilaku remaja [The influence of social media on behavioral change of teenagers]. Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. https://doi.org/10.31219/osf.io/5r8me
Yustito, E. R., Pratitis, N. T., & Kusumandari, R. (2022). Kecenderungan perilaku cyberbullying pada remaja: Menguji peranan kelekatan teman sebaya [Tendencies of cyberbullying behavior in adolescents: Testing the role of peer attachment]. INNER: Journal of Psychological Research, 2(2), 131–138. https://aksiologi.org/index.php/inner
Anwar, F. (2017). Perubahan dan permasalahan media sosial. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 1(1), 137-144.
Khairunnisa, R., & Alfaruqy, M. Z. (2022). HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN CYBERBULLYING DI MEDIA SOSIAL TWITTER PADA SISWA SMAN 26 JAKARTA. Jurnal EMPATI, 11(4), 260-268. https://doi.org/10.14710/empati.0.36471
Wahyu Sitasari, F., & Safitri. (2023). Empati, cyberbullying, remaja, media sosial Instagram. Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang, 3(2). https://doi.org/10.36805/empowerment.v3i2.868
Supriyaddin, A., Prayudi, A., & Burhanuddin. (2022). Tindakan dan sikap terhadap perilaku cyberbullying. Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran (JUNDIKMA), 1(1), 39. https://doi.org/10.36805/jundikma.v1i1.
Farel Naibaho, Vella Fitrisia Agustina, & Mira Rizki Wijayani. (2023). PENGARUH KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU DISINHIBITION ONLINE EFFECT DI KOMUNITAS REMAJA GEREJA SANTO NIKODEMUS CIPUTAT. Afeksi: Jurnal Psikologi, 1(2), 263–273. https://doi.org/10.572349/afeksi.v2i2.1082