DAMPAK SISTEM PATRIARKI TERHADAP KEHIDUPAN KELUARGA DAN ANAK
Article Sidebar
Keluarga,
Kesetaraan
Main Article Content
Abstract
Laki-laki dipandang sebagai pengendali utama dalam banyak aspek kehidupan, termasuk lembaga keluarga, di bawah sistem organisasi sosial patriarki. Laki-laki seharusnya membuat sebagian besar keputusan dalam situasi ini, sedangkan perempuan sering dibatasi oleh tanggung jawab mereka yang lebih rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana patriarki memengaruhi anak-anak dan kehidupan keluarga, khususnya yang berkaitan dengan pendidikan, pertumbuhan emosional, hubungan interpersonal, dan pertumbuhan ekonomi yang lebih luas. Penelitian ini secara menyeluruh meneliti topik ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif untuk lebih memahami bagaimana patriarki memengaruhi semua aspek kehidupan. Untuk mengatasi dampak patriarki, studi ini menekankan perlunya reformasi struktural. Untuk membangun keluarga dan masyarakat yang lebih inklusif dan efektif, sangat penting untuk memberdayakan perempuan melalui pendidikan, mengembangkan undang-undang yang adil, dan meningkatkan kesadaran publik tentang kesetaraan gender. Masyarakat dapat menciptakan lingkungan yang adil, sehat, dan berkelanjutan dengan bekerja sama untuk membebaskan diri dari batasan patriarki
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Agusalim, Lestari. “GENDER DAN PEMBANGUNAN EKONOMI.”
Eka Kartika Sari, Biko Nabih Fikri Zufar. “Perempuan Pencari Nafkah Selama Pandemi Covid-19”, Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 2021.
Febriyanti, Gina, Fahira, dan Mudiyati Rahmatunnisa. “Ketidakadilan Gender Akibat Stereotip Pada Sistem Patriarki.” ResearchGate, June (2022).
Laila Qotrunnada, Astuti Darmiyati. “Pengaruh Pola Asuh Permisif terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Dini”, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2024.
Muhammad Arrafie Abduh. “Gender dalam Paradigma Sufisme”, TAJDID, 2018.
Mutiah, R. (2019). Sistem Patriarki dan Kekerasan Atas Perempuan. Komunitas, 10(1), 58-74.
Sakina, A.I. (2017). Menyoroti Budaya Patriarki di Indonesia. Share Social Work Journal, 7(1), 71-80.
UNESCO. (2020). Global Education Monitoring Report 2020: Inclusion and Education. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
Walby, Sylvia (1990). Theorizing Patriarchy. Basil Blackwell Ltd.