Hutabarat, D. and Pangaribuan, C. S. (2025) “PARADOKS TEORI PENDIDIKAN SEBAGAI ALAT MOBILITAS SOSIAL DALAM KETIMPANGAN PENDIDIKAN DAN TANTANGAN KERJA GENERASI Z DI INDONESIA”, Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, 7(12), pp. 71–80. doi: 10.6578/triwikrama.v7i12.12466.