PENGEMBANGAN STUDENT PORTAL SEKOLAH BISNIS IPB MENGGUNAKAN PENDEKATAN USER INTERFACE & USER EXPERIENCE DENGAN METODE DESIGN THINKING

Article Sidebar

pdf
Issue
Vol. 11 No. 12 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Published: Dec 18, 2024
Keywords:
User Interface, User Experience, Portal Mahasiswa, Class IPB, Design Thinking

Main Article Content

Dhinda Waluya
Institut Pertanian Bogor
Sari Oktiviyani
Institut Pertanian Bogor
Pryo Adi Lukita
a:1:{s:5:"en_US";s:24:"Institut Pertanian Bogor";}
Asep Taryana
Institut Pertanian Bogor

Abstract

Diera digital saat ini pemanfaatan teknologi sangatlah penting dalam menunjang seluruh kegiatan agar dijalankan secara lebih efektif dan efisien, termasuk pada sektor Pendidikan atau belajar mengajar. IPB University telah mengembangkan dashboard atau portal mahasiswa berbasis website dan mobile apps untuk mendukung proses belajar mengajar. Salah satu portal mahasiswa IPB adalah Centralized Learning and Aptitude Support System IPB University atau biasa dikenal dengan Class IPB. Berdasarkan hasil analisis kuesioner yang dibantu oleh metode pareto dalam menentukan ruang lingkup perbaikannya, didapatkan hasil bahwa perbaikan yang harus dilakukan ada pada parameter stimulation, novelty dan perspicuity UX dan perbaikan untuk parameter informative, connectivity, simplicity, personalization, dan directional UI portal Class IPB. Dalam melakukan perbaikan portal CLASS IPB digunakan metode Design Thinking untuk membantu pemecahan masalah yang ada pada CLASS IPB dan menghasilkan sebuah inovasi yang berpusat pada manusia (human centered approach). Setelah melakukan brainstroming, dilakukan tahapan terakhit yaitu perancangan terhadap prorotype berupa design improvement untuk UI Class IPB.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Waluya, D., Oktiviyani, S., Lukita, P. A., & Taryana, A. (2024). PENGEMBANGAN STUDENT PORTAL SEKOLAH BISNIS IPB MENGGUNAKAN PENDEKATAN USER INTERFACE & USER EXPERIENCE DENGAN METODE DESIGN THINKING. Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, Dan Ekonomi, 11(12), 111–120. https://doi.org/10.8734/musytari.v11i12.8593
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

Darmawan, I., Anwar, M. S., & Rahmatulloh, A. (2022). Design Thinking Approach for User Interface Design and User Experience on Campus Academic Information Systems. International Journal on Informatics Visualization, 327-334.

Haryuda, D., Asfi, M., & Fahrudin, R. (2021). Perancangan UI/UX Menggunakan Metode Design Thinking Berbasis Web Pada Laportea Company. Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan, 111–117

Ngurah, W. R. (2021, January). User Interface dan User Experience untuk mengelola kepuasan pelanggan. Jurnal Sosial Humaniora Terapan, 3(2), 17-31.

Pendit, P. L. (2007). Perpustakaan digital : perspektif perpustakaan perguruan tinggi indonesia. Jakarta: Sagung Seto.

Rauschenberger, M., Cota, M. P., & Thomaschewski, J. (2013). Efficient Measurement of the User Experience of Interactive Products. How to use the User Experience Questionnaire (UEQ).Example: Spanish Language Version . International Journal of Artificial Intelligence and Interactive Multimedia, 39-45.

Zamri, K. Y., & Al Subhi, N. N. (2015). 10 User Interface Elements for Mobile Learning Application Development. Conference on Interactive Mobile Communication Technologies and Learning (pp. 1-7). London: Conference on Interactive Mobile Communication Technologies and Learning.